快樂學習的超右腦

二十一世紀是“全腦開發”的世紀。聯合國教科文組織指出：“未來的文盲就是那些還沒有學會怎樣去學習的人。”人的成世與否在很大程度上往往取決於全腦開發指數的高低。

長期以來，我們一直都在接受與使用的都是我們的左腦思維。所以，在很大程度上我們的思維與創造都受到了左腦的束縛。特別是對於兒童來說，大腦的開發是非常重要的一個時期。因此，近來來，兒童大腦開發問題日益受到家庭和學校重視。

人類左右腦的均衡發展可以使大腦更聰明。人類的大腦蘊含著巨大的潛力。研究結果表 明，人類僅僅開發了自己腦能力的8%~12%。而兒童時期是智力開發的黃金時期，為了平衡地開發孩子的左右腦，必須系統準確地鍛煉孩子的思維能力、學習能 力、探索能力與解決問題能務。左右腦的協調並用，是開發腦潛能的關鍵所在。

如何才能擁有快樂學習的超右腦呢？

目前這是所有父母所關注的話題。人類的左右腦各有分工，各有所長，現在的教育模式重視對人抽象思維和推理的開發，而右腦的開發一直沒有得到重視。所以現在我們應該積極昌導學習開發右腦，善於利用待客離的人大多是成功的人，就像許多人從小就顯現出“過目不忘”這個本領的人 大多在事業上很有建樹。一個右腦獲得開發的人，他不需要去花費很長的時間去記憶，從而有更多的霎時間與精力去開發和創造活動。然而孩子成功的人生從快樂的學習開始，而快樂學習，首先也就要把大腦的巨大潛力發掘出來。

現在有很孩子在學習的時候倍感壓力的巨大，被繁重的學習壓力壓得喘不過氣來。正是由於種種現象的產品，才讓很多家長不得不警惕學生的身心、身理健康問題。想讓孩子在一個輕鬆、愉快的學習環境下成長是十分有必要的。這樣不僅學得輕鬆，效率也非常高。而這個環境就是在右腦狀態下地環境。右腦得到開發以後，孩子能 夠懂得左右腦科學的交替使用，在學習的過程中，孩子就很難產生疲勞現象，對於他們的身心發育也就會產生積極的影響。

日本學者曾經說過：21世紀不懂得開發右腦的，將會被電腦所取代。因為電腦幾乎可以取代左腦的所有功能。所以快樂學習超右腦不僅讓全腦得到開發與合理運用，更是我們人類思維與智慧的又一次飛躍！